家長注意:孩子性萌動有跡可尋
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一般說來,孩子們在13歲左右,就開始進入青春期,這是一個人從兒童成為成人的過渡期。在這個時期,青少年無論在生理上還是在心理上,都發生了急劇的變化,所以有人稱這個時期為“疾風暴雨時期”。在這個時期,青少年在心理上會產生性萌動,即從對性問題不理解、沒興趣,逐漸變為有興趣,逐漸感受到了異性的吸引力,而且可能採取帶有**色彩的行動,例如寫情書、單相思或交異性朋友等。父母和教師應該及時發現孩子的這些變化,正確地加以誘導與教育。對孩子進行性教育應該適時,做早了孩子還不懂,做遲了也許就被動了,效果也不好。

怎樣及時發現孩子的性萌動呢?孩子的性萌動是有踪跡可尋、有端倪可察的:

最基本的當然要注意孩子的性生理變化,因為性生理終究是性心理變化的基礎。孩子們進入青春期以後,身軀較迅速地長高長大了,第二性徵出現了。女孩出現月經初潮,身體開始豐滿,乳房開始發育;男孩開始有遺精現象,嗓音變粗了,鬍鬚和喉結開始出現了……這時就要對孩子開始注意。

 孩子開始愛打扮,特別是女孩。她們開始注意發式、服裝和其他方面的打扮,對有些女孩來說,鏡子變成她們的“好朋友”,她們經常在鏡子麵前左顧右盼,表面上看似乎是自我欣賞,實際上也許在潛意識中是想增強自己對異性的吸引力。

學習成績突然下降,說明他們的心另有所屬,有什麼事情分散了他們的注意力。

本來在家裡有說有笑,和父母無話不談,現在變得沉默起來,有時似乎在想心事,甚至有時顯得心事重重。

對有些**情節的小說、文章、影視開始有興趣,但往往偷偷地看,並在父母面前極力掩蓋自己的這種興趣。

課餘時間,孩子出去多了,有時回家較晚,有時不說明原因,有時則是托詞。
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野百合的春天

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