形成增強物的菜單
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資料來源：楊順興
父母要鼓勵孩子，除了要訂立一套執行的規則之外，也要找出一系列可以增強(reinforce)孩子的菜單。有的孩子喜歡電動，有的孩子喜歡吃炸雞，有的喜歡小玩具，有的則認為晚睡是一種福利。不管如何，孩子喜歡的事物可能很多，父母可以一一的列下來，做為鼓勵孩子的方式。
當清單列好之後，就要為它們設定點值。例如：小玩具的點值跟看電影的點值是不同的，打電動跟看漫畫的點值也可能不同。父母可以依據孩子的喜好程度設立點值，例如：5點可以換一個小玩具，或者可以打電動10分鐘，或可以看漫畫半小時。父母可以參考的原則是，對孩子有益的事物讓孩子盡量方便的得到，對孩子無益的事物讓孩子較難得到。
擬定好菜單有一個好處，孩子的選擇會比較多，不容易對獎勵厭倦。試想，如果每次好表現都是換小玩具，久而久之孩子也會感到無趣。而孩子逐漸的成長變化，對事物的喜好程度也不同。給孩子自由選擇，孩子總能夠找出自己最喜歡的獎勵品。
當擬定好菜單之後，父母可以把這張菜單寫下來，讓孩子自己去選擇。孩子用點數來換取菜單中喜歡的菜色，就如同上餐廳在吃東西一樣。父母也可以鼓勵孩子自己增加選項，由父母來決定點值。用多樣的方式來鼓勵孩子，對孩子的增強效果通常是比較好的。
要用增強物(reinforcer)來鼓勵孩子的好行為，父母需要認真的看待自己的規則。如果訂立了規則，執行很敷衍，效果必然是不好的。有的孩子行為不合格，卻耍賴的要父母給他獎品，如果父母不堅持，孩子就學會取巧的方式來獲取獎品了。一個獎品是小東西，價值不高。但是孩子人格的養成卻是件大事，輕忽不得。當父母重視自己的規則，確實的執行規則，孩子會很快的學習到，唯有努力付出才能有收穫。領悟到這一點對孩子是很好的，因為他日後要面對的社會也會如此對待他。
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